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Educando en competencias transversales a través de la asignatura de ingeniería de proyectos. Caso de estudio en el máster de Ingeniero de Minas
Bernardo Llamas
[1]
;
M. Dolores Storch de Gracia
[1]
;
Ángel Cámara
[1]
[1]
Universidad Politécnica de Madrid
Universidad Politécnica de Madrid
Madrid,
España
Localización:
La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017
/
coord.
por
María Luisa Sein-Echaluce Lacleta
,
Angel Fidalgo Blanco
,
Francisco José García Peñalvo
, 2017,
ISBN
978-84-16723-41-6,
págs.
183-188
Idioma:
español
Títulos paralelos:
Teaching transversal competences in the project management subject. Case of study: Master of Mining Engineering
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