Avance de la educación a distancia en la Universidad Central de Venezuela: formación docente y desarrollo del campus virtual

• Autores: Ivory Mogollón de Lugo, Karely Silva Parra, Claudia Medina Narvaez
• Localización: EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa / coord. por María José Serrano Inzunza, Valeria Catalina Campos Pinto, Viviana Pantoja Mejías, Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, ISBN 978-956-393-378-9, págs. 85-89
• Idioma: español
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• Resumen

  • El Sistema de Educación a Distancia de la Universidad Central de Venezuela, SEDUCV, ha evolucionado considerablemente desde su creación en el 2007, posee antecedentes reconocibles, ha transitado un camino de retos y logros que la colocan en una ruta de respuestas a las exigencias y tendencias de la visión contemporánea de la Educación Superior a Distancia, ESaD del siglo XXI. Siendo una experiencia particular en desarrollo de una virtualización de la función formativa de docentes y en los avances tecnológicos que la soportan se ha convertido en un generador de espacio de desarrollo académico. El desarrollo del Campus Virtual UCV y su constante actualización, la dedicación a la formación docente para desarrollar competencias básicas para el manejo del mismo. La implementación del curto de gestión de entornos virtuales de aprendizaje GEVA es una experiencia de aprendizaje está destinada a docentes activos de la UCV, entusiastas del uso de las TIC, que busquen conocer herramientas innovadoras que les permitan complementar y actualizar su práctica docente. Este curso se estructuró considerando los principios, elementos, y técnicas del Aprendizaje Acelerado y del Aprendizaje de Adultos. Se han formado aproximadamente 3.000 docentes, la formación es permanente, así como la actualización del soporte tecnológico el CV-UCV.