Flipped Learning en Educación Superior. Contribución del aprendizaje invertido en el desarrollo de competencias

• Javier Jorge Vázquez ^[1] ; María Peana Chivite Cebolla ^[1] ; David Sanz Bas ^[1] ; Sergio Luis Náñez Alonso ^[1] ; Concepción Albarrán Fernández ^[1]
  1. [1] Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila

     Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila

     Ávila, España

     
• Localización: Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 2174-2184
• Idioma: español
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