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Resumen de Oportunidades para la investigación formativa sobre simuladores en el aula en el CVUDES

Johanna Beatriz Ayala Moreno, Olga Lucía Agudelo Velásquez, Luis Reina Villamizar

  • Se estudia la investigación formativa en el Centro de Educación Virtual de la UDES, determinando qué aspectos inciden en la pertinencia e impacto de las propuestas pedagógicas de uso de simuladores en el aula en los trabajos de grado de los maestrantes; para plantear estrategias que promuevan este tipo de estudios. Como resultados se identificaron las tendencias y estado actual de la investigación en simuladores educativos en Colombia, se caracterizaron los TG de la maestría en el CVUDES identificando oportunidades y se propone un itinerario flexible de aprendizaje sobre el uso de simuladores educativos como estrategia abierta de formación complementaria para los maestrantes.


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