Alumnado con TDAH: de la sintomatología y diagnóstico a la intervención educativa

• Autores: Marta Pinilla España, María Dolores Pérez Esteban, Cristina Pinel Martínez, José Juan Carrión Martínez
• Localización: Estudios sobre innovación e investigación educativa / coord. por Tomás Sola Martínez, Santiago Alonso-García, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2021, ISBN 978-84-1377-303-2, págs. 1226-1237
• Idioma: español
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