Trajectòries personals d’aprenentatge: Què són i com es poden incorporar a la pràctica educativa

• Autores: Moisès Esteban Guitart
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 481, 2021, pág. 10
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Les situacions d’aprenentatge són múltiples i variades i tenen lloc al llarg de tota la vida. A partir de la participació en diferents activitats socioculturals i educatives adquirim competències, valors, sabers (experiències significatives d’aprenentatge). L’objectiu d’aquest article és descriure la noció de trajectòria personal d’aprenentatge en el context escolar i en tant que objecte i focus de l’actuació educativa.