J. Felipe Trillo Alonso, Ana Parada Gañete
El objetivo de esta comunicación es presentar una experiencia docente en la que, mediante una evaluación formativa desarrollada en el aula, hemos logrado conocer mejor a los estudiantes. Siendo así, nuestro objetivo es doble: por una parte, compartir datos que contribuyen a una reflexión sobre el perfil de los estudiantes a su ingreso en la Universidad y, por otra, presentar un procedimiento para conocer a los estudiantes que, una vez adaptado, puede ser empleado por otros colegas en otras materias y titulaciones.
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