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Una situación didáctica para el aprendizaje del concepto de variable aleatoria en secundaria

    1. [1] Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

      Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

      Valparaíso, Chile

    2. [2] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

    3. [3] Colegio Rayen Caven
  • Localización: Investigación en Educación Matemática XXII / coord. por Luis José Rodríguez Muñiz, Laura Muñiz Rodríguez, Álvaro Aguilar González, Pedro Alonso Velázquez, Francisco Javier García García, Alicia Bruno Castañeda, 2018, ISBN 978-84-17445-11-9, pág. 613
  • Idioma: español
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