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Inclusión de la población infantil en riesgo de exclusión social a través de las actuaciones educativas de éxito: un estudio de casos

    1. [1] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

    2. [2] Conselleria d’Educació, Cultura i Esport - Centro de Acción Educativa Singular
  • Localización: De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital / Víctor del Toro Alonso (dir.), Castellar López Guinea (dir.), Mónica Jiménez Astudillo (dir.), 2015, ISBN 978-84-96702-61-5, págs. 187-198
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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