Análisis comparativo entre la mejora de los valores en Inglaterra-España, aplicación de un programa de juegos cooperativos

• Tomás Ibáñez Prieto ^[2] ; Carlos Pérez-Campos ^[2] ; David Parra-Camacho ^[1] ; Concepción Ros Ros ^[2]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
  2. [2] Universidad Católica de Valencia
• Localización: Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 1641-1663
• Idioma: español
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