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Vers des démarches didactiques favorisant une régulation individualisée des apprentissages
Autores:
Philippe Perrenoud
Localización:
Evaluation formative et didactique du français
/
coord.
por
Daniel Bain
,
Philippe Perrenoud
,
Linda Allal
, 1993,
ISBN
3-603-00926-6,
págs.
31-50
Idioma:
francés
Texto completo no disponible
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