Estrategia pedagógica para desarrollar competencias investigativas en los docentes

• Yasiel Reyes-Rodríguez ^[1] ; Elibet Concepción-Pérez ^[1]
  1. [1] Universidad de Artemisa, Cuba
• Localización: Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ángel Hernando Gómez, Mónica Bonilla del Río, 2022, ISBN 9788493731694, págs. 583-589
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Pedagogical strategy to develop research competencies in teachers
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• Resumen
  • español

    El conocimiento científico y la investigación son elementos clave que debe poseer el docente universitario. El análisis realizado al proceso de desempeño profesional pedagógico y el desarrollo de competencias investigativas nos motivó a realizar dicha investigación, trazándonos como objetivo diseñar una estrategia pedagógica para desarrollar competencias investigativas en docentes que contribuya al desempeño profesional pedagógico. Los resultados de las indagaciones empíricas aplicadas, permitieron la caracterización del desarrollo de competencias investigativas en el desempeño profesional pedagógico de los docentes. La identificación de los problemas; así como la necesidad de una propuesta de competencias investigativas fortaleció su superación.

  • English

    Scientific knowledge and research skills are key elements that university teachers must possess. The analysis of the professional teaching performance process and the development of research competencies motivated us to carry out this research, with the objective of designing a pedagogical strategy to develop researchcompetencies in teachers that contributes to their professional teaching performance. The results of theempirical research allowed us to characterize the development of research competencies in the teachers’professional pedagogical performance. The identification of the problems; as well as the need for a proposalof research competencies strengthened their improvement.