La investigación aplicada en el magíster en comunicación y educación UC-Chile

• Myrna Gálvez-Johnson ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica de Chile

     Pontificia Universidad Católica de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ángel Hernando Gómez, Mónica Bonilla del Río, 2022, ISBN 9788493731694, págs. 1089-1093
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Applied research in the master's degree in communication and education UC-Chile
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• Resumen
  • español

    Esta ponencia avanza en una sistematización en curso de los proyectos de investigación aplicada llevados a cabo en el Magíster en Comunicación Social con mención en Comunicación y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. A partir de la respuesta a la pregunta sobre. ¿Qué nuevas aproximaciones metodológicas y temáticas de investigación/acción han surgido en los últimos años? se describen los cambios recientes aplicados en este programa de postgrado implementado desde el año 2001 y que busca contribuir a la reflexión y proyección del campo de la Comunicación y Educación en Chile y en América Latina.

  • English

    This paper presents an ongoing systematization of the applied research projects carried out in the Master’sDegree in Social Communication with a major in Communication and Education at the Pontifical CatholicUniversity of Chile. From the answer to the question. What new methodological approaches and research/action themes have emerged in recent years? We describe the recent changes applied in this graduateprogram, implemented since 2001, which seeks to contribute to the reflection and projection of the field ofCommunication and Education in Chile and Latin America.