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Impact of a gamified experience on the promotion of historical thinking in primary education
Carlota López-Fernández
[1]
;
Sergio Tirado-Olivares
[1]
;
Rafael Villena-Taranilla
[1]
;
Ramón Cózar-Gutiérrez
[1]
[1]
Universidad de Castilla-La Mancha
Universidad de Castilla-La Mancha
Ciudad Real,
España
Localización:
Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education
/
María Martínez Hita
(
aut.
),
Cosme Jesús Gómez Carrasco
(
aut.
),
Pedro Miralles Martínez
(
aut.
), 2019,
ISBN
978-1-6684-5244-8,
págs.
68-82
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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