Formación en competencias para el desempeño profesional en relaciones públicas: Una comparación entre Ecuador y España

• Cisternas Osorio, Rodrigo Ernesto ^[1] ; Baquerizo-Neira, Gabriela ^[1] ; Cordero Redondo, Adrián ; Fernández-Hernández, Ruth ^[2] ; Álvarez-Nobell, Alejandro
  1. [1] Universidad Casa Grande

     Universidad Casa Grande

     Guayaquil, Ecuador

     
  2. [2] ESIC University-ESIC Business & Marketing School
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 11, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Contents of New Teaching Formulations")
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Training in competencies for professional performance in public relations: A comparison between Ecuador and Spain
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Diferentes estudios sostienen que el perfil del profesional de relaciones públicas varía según los países y regiones; entre otras razones, por el desarrollo académico y las dinámicas del mercado profesional. Esta investigación analiza comparativamente, a nivel teórico (definición de competencias y marcos regulatorios) y empírico (programas académicos y tendencias) la principal oferta académica de grado en los casos de Ecuador y España, a partir de las siguientes dimensiones: desarrollo de competencias, áreas de desempeño y perfiles de egreso. El perfil profesional de relaciones públicas está demandando nuevas competencias y habilidades que en muchos casos trasciende el quehacer tradicional del área.

  • English

    Different studies maintain that the profile of the public relations professional varies according to the countries and regions, due, among other reasons, to the academic development and the dynamics of the professional market. This research comparatively analyses, at a theoretical level (definition of competencies and regulatory frameworks) and empirically (academic programs and trends), the main academic offer for degrees in the cases of Ecuador and Spain, based on the following dimensions: development of competencies, performance areas and graduate profiles. The professional profile of public relations is demanding new skills and abilities that in many cases go beyond the traditional work of the area.