“Advertising literacy”: Los nuevos formatos publicitarios. Un estado de la cuestión

• Patricia Núñez Gómez ^[1] ; Laia Falcón ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense
• Localización: Actas del I Congreso Internacional de Comunicación Infantil: un debate sobre técnicas, efectos y cuestiones éticas / coord. por Patricia Núñez Gómez, Antón Álvarez Ruiz, 2014, págs. 41-52
• Idioma: español
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    En este artículo se plantea una descripción del concepto de advertising literacy, revisandolas últimas investigaciones sobre este tema. La necesidad de plantear diferentes puntos devista a la hora de profundizar en este concepto desde una perspectiva multidisciplinar,ampliando la idea de mera lectura y crítica es el objeto de esta reflexión.Este artículo aborda la necesidad de replantearse las investigaciones sobre niños y publicidad debido a los cambios que el fenómeno de la comunicación publicitaria ha tenidoen los últimos años.

  • English

    In this paper, we arises a description of the concept of advertising literacy, reviewing thelatest research on this topic. The need to present different points of view at the time to delveinto this concept from a multidisciplinary perspective, expanding the idea of mere readingand criticism is the subject of this reflection.This article discusses the need to rethink the research on children and advertising becauseof the changes that the phenomenon of advertising communication has had in recent years.