Raquel Miño Puigcercós, Josefina Patiño Masó, Gustavo Herrera Urízar, Sònia Folguera Álvarez
El teléfono móvil es un elemento básico en las vidas de los y las jóvenes. Cada vez disponen de smartphone más pronto, pero ¿qué sucede en los centros de educación secundaria? ¿Se regula su uso? ¿Cómo se acompaña al alumnado? Este artículo analiza el posicionamiento del estudiantado y plantea cuestiones para reflexionar sobre su alfabetización mediática.
Mobile phones are a basic element in young people’s lives. Every time they get a smartphone sooner, but what happens in high schools? Are there regulations? Do student get training? This article analyses the position of the students and raise questions to reflect on their media literacy.
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