Construindo territórios através da leitura na primeira infância: Memórias e documentação pedagógica do "Consejo Puebla de Lectura A.C."

• Ribeiro-Velázquez, Silvanne ^[1] ; Carrasco-Altamirano, Alma ^[2]
  1. [1] Universidade Federal da Bahia

     Universidade Federal da Bahia

     Brasil

     
  2. [2] Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

     Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

     México

     
• Localización: Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 25, Nº. 48, 2023 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Educação, infâncias e práxis pedagógica: registrar e documentar movimentos de (re)existência na Educação Infantil), págs. 953-979
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Construindo territórios através da leitura na primeira infância: memórias e documentação pedagógica do “Conselho de Leitura de PueblaAa.C.”
  • Constructing territories through reading in early childhood: memories and pedagogical documentation of the “Consejo Puebla de Lectura A.C.”
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• Resumen
  • español

    Este artículo busca recuperar y analizar iniciativas y documentación de la biblioteca del Consejo Puebla de Lectura AC (CPL), una organización de la sociedad civil mexicana que ofrece servicios de lectura. Particularmente nos interesa compartir aportes de lectura con bebés y familias en la Bebeteca Lee Antonia, a quince años de su creación, en mayo de 2008. Realizamos un estudio de caso, predominantemente documental, en el contexto de una investigación cualitativa. Los resultados apuntan a la convocatoria sostenida de lectores en este espacio. Se concluye que los espacios autónomos como CPL han tenido efectos positivos en niños/as, familias, organizaciones y comunidades en el estado y en Puebla capital, así como en otras regiones del país y de América Latina y que los registros se constituyen en importante documentación pedagógica para profesionales de educación y familias de bebés y niños pequeños.

  • English

    This article seeks to recover and analyze initiatives and documentation of the library of the “Consejo Puebla de Lectura AC” (CPL), a Mexican civil society organization that offers reading services. We are particularly interested in sharing reading contributions with babies and families, at Bebeteca Lee Antonia (Children’s Library), the fifth year of its creation, in May 2008. We carried out a case study, predominantly documentary, within the framework of a qualitative investigation. The results point to a sustained call for readers in this space. It was concluded that autonomous spaces such as CPL have had positive effects on children, families, organizations and communities in the state and in Puebla capital, and in other regions of the country and Latin America and that the records constitute important pedagogical documentation for education professionals and families of babies and young children.

  • português

    Este artigo busca recuperar e analisar iniciativas e documentações da biblioteca do Consejo Puebla de Lectura AC (CPL), organização da sociedade civil mexicana que oferece serviços de leitura. Temos especial interesse em compartilhar contribuições de leitura com bebês e famílias da Lee Antonia Bebeteca, quinze anos após sua criação, em maio de 2008. Realizamos um estudo de caso, predominantemente documental, no contexto de pesquisa qualitativa. Os resultados apontam para o apelo sustentado dos leitores neste espaço. Conclui-se que espaços autônomos como o CPL tiveram efeitos positivos sobre crianças, famílias, organizações e comunidades no estado e na capital Puebla, bem como, em outras regiões do país e na América Latina e que os registros constituem uma documentação importante, para profissionais da educação e famílias de bebês e crianças pequenas.