Alma Carrasco Altamirano

• Artículos de revistas (14)

• Artículos de revistas

  • Alfabetización inicial: Decisiones y definiciones pedagógicas de una docente para impulsar la lengua oral y escrita en una institución preescolar indígena

    Glenda Delgado Gastélum, Guadalupe Tinajero Villavicencio, Alma Carrasco Altamirano

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 1, 2023, 18 págs.

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  • Literacidades y entornos de publicación de autoras(es) noveles después del doctorado

    Margarita Flor de María Méndez Ochaita, José Francisco Romero Muñoz, Mara Edna Serrano Acuña, Alma Carrasco Altamirano

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 28, Nº. 97, 2023, págs. 535-561

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  • El plagio a debate

    Ariadna Acevedo Rodrigo, Alma Carrasco Altamirano, Wietse de Vries, Romualdo López Zárate, José Raúl Rodríguez Jiménez, Úrsula Zurita Rivera

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 28, Nº. 97, 2023, págs. 617-684

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  • Construindo territórios através da leitura na primeira infância: Memórias e documentação pedagógica do "Consejo Puebla de Lectura A.C."

    Silvanne Ribeiro Velázquez, Alma Carrasco Altamirano

    Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 25, Nº. 48, 2023 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Educação, infâncias e práxis pedagógica: registrar e documentar movimentos de (re)existência na Educação Infantil), págs. 953-979

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  • Leer y escribir como interpretación de roles, aprender de experiencias de estudiantes de doctorado

    Alma Carrasco Altamirano, Margarita Flor de María Méndez Ochaita, Rocío Brambila Limón, María Teresa Fátima Encinas Prudencio, Verónica Sánchez Hernández

    Didac, ISSN 0185-3872, Nº. 75, 2020 (Ejemplar dedicado a: Leer y escribir en la universidad PARTE II), págs. 32-39

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  • Una experiencia interinstitucional de desarrollo de un MOOC para docentes en servicio

    Guadalupe Tinajero Villavicencio, Jaqueline Mata Santel, Karla Monserrat Villaseñor Palma, Alma Carrasco Altamirano

    Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Vol. 11, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas y formación en la educación virtual / Abril - septiembre 2019), págs. 120-135

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  • Normas y valores científicos: la ambivalencia percibida en las prácticas de investigación en una universidad pública mexicana

    Margarita Flor de María Méndez Ochaita, José Romero Muñoz, Alma Carrasco Altamirano, Rollin Kent Serna, Rocío Brambila Limón

    Sociológica (México), ISSN 0187-0173, Vol. 34, Nº. 98 (septiembre-diciembre), 2019, págs. 111-158

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  • Investigadors d'electrònica mexicans que collaboren per publicar. Coautors que treballen en xarxa

    Rocío Brambila Limón, Alma Carrasco Altamirano, Rollin Kent Serna

    BiD: Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, ISSN-e 1575-5886, Nº. 37 (diciembre 2016), 2016

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  • Leer, escribir y desarrollar el lenguaje oral en la escuela secundaria: reflexiones en torno a la propuesta curricular mexicana

    Alma Carrasco Altamirano

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 36, Nº. Extra 143, 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Retos de la Reforma de la Educación Básica), págs. 6-15

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  • Leer, escribir y desarrollar el lenguaje oral en la escuela secundaria: Reflexiones en torno a la propuesta curricular mexicana

    Alma Carrasco Altamirano

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 36, Nº. 143, 2014, págs. 6-15

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  • Leer y escribir en el doctorado o el reto de formarse como autor de ciencias

    Alma Carrasco Altamirano, Rollin Kent Serna

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 16, Nº. 51, 2011, págs. 1227-1251

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  • Lectura

    Alma Carrasco Altamirano (coord.)

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 8, Nº. 17, 2003, págs. 7-11

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  • La escuela puede enseñar estrategias de lectura y promover su regular empleo

    Alma Carrasco Altamirano

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 8, Nº. 17, 2003, págs. 129-142

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  • Materiales de lectura para la lectura de la Biblioteca para la Actualización del Maestro (BAM)

    Alma Carrasco Altamirano

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 8, Nº. 17, 2003, págs. 151-157

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