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Sistemas adaptativos basados en inteligencia artificial como nuevas soluciones personalizadas de tecnología educativa

  • Autores: César Fieiras, José Miguel Túñez López
  • Localización: Innovación docente en los estudios universitarios en comunicación / Carmen Costa Sánchez (ed. lit.), Mónica López Golán (ed. lit.), Juan Pablo Salgado (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-19825-26-1, págs. 253-271
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • El avance y proliferación de soluciones tecnológicas ha permeado en el sistema educativo global para ofrecer nuevos recursos, herramientas y procesos que permiten la consolidación de una práctica docente cada vez más individualizada, especializada y precisa. La inteligencia artificial (IA) asienta las bases de estos sistemas adaptativos, los que permiten la automatización de determinados procedimientos y optimización de métodos, con lo que se alcanzan resultados cada vez más específicos amoldados a la situación de cada alumno. En este capítulo se analiza el funcionamiento, beneficios y desventajas de estas soluciones personalizadas a través de una revisión de la bibliografía científica y documentación normativa existente sobre la materia, con la intención de identificar las vías de aplicación de la inteligencia artificial sobre el ecosistema educativo.


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