César Fieiras, José Miguel Túñez López
El avance y proliferación de soluciones tecnológicas ha permeado en el sistema educativo global para ofrecer nuevos recursos, herramientas y procesos que permiten la consolidación de una práctica docente cada vez más individualizada, especializada y precisa. La inteligencia artificial (IA) asienta las bases de estos sistemas adaptativos, los que permiten la automatización de determinados procedimientos y optimización de métodos, con lo que se alcanzan resultados cada vez más específicos amoldados a la situación de cada alumno. En este capítulo se analiza el funcionamiento, beneficios y desventajas de estas soluciones personalizadas a través de una revisión de la bibliografía científica y documentación normativa existente sobre la materia, con la intención de identificar las vías de aplicación de la inteligencia artificial sobre el ecosistema educativo.
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