Taking CLIL-Science beyond merely language + science: a case study

• Autores: F. Gisella Parise, Y.L. Teresa Ting
• Localización: Current issues in English language, teaching and learning: an international perspective / coord. por Mario Cal Varela, Francisco Javier Fernández Polo, Lidia Gómez García, Ignacio M. Palacios Martínez, 2010, ISBN 978-1-4438-1967-1, págs. 113-127
• Idioma: inglés
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