Teaching Negation to EFL Spanish Students: A Corpus Analysis of the Use of ‘No’ and ‘Not’ by Spanish Learners of English

• Autores: Hanane Benali Taouis, Sidoní López Pérez
• Localización: Nuevas tendencias interdisciplinares en educación y conocimiento / Esther Chiner Sanz (ed. lit.), Iván Sánchez-López (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-1183-445-2, págs. 87-100
• Idioma: inglés
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