La integración del chat GPT en el proceso de enseñanza-aprendizaje: visión del alumnado universitario del ámbito educativo

• Sabina Checa Caballero ^[1] ; Sara Cebrián Cifuentes ^[2] ; Empar Guerrero Valverde ^[2] ; Cristina Pulido Montes ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
  2. [2] Universidad Católica de Valencia
• Localización: Educomunicación y transformación social / coord. por Pilar Arranz Martínez, María Antonia Solans García, Roberto Feltrero, Luis Manuel Fernández Martínez, 2024, ISBN 978-84-1170-766-4, págs. 116-134
• Idioma: español
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