Revertir la segregación escolar con una oferta singular

• Mònica Macià Bordalba ^[1]
  1. [1] Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social.Universidad de Lleida
• Localización: Graó 0-6: Tu espacio de referencia en Educación Infantil, ISSN-e 2938-7833, ISSN 2938-6713, Vol.1 1, Nº.1 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Diseño universal para el aprendizaje), págs. 123-127
• Idioma: español
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• Resumen

  • Un grupo de siete familias de Lleida solicita una reserva de lugares escolares por grupo para matricular a sus hijos e hijas en una escuela de máxima complejidad del barrio, que lleva años de lucha contra la segregación escolar desde dentro mejorando espacios, abriéndose a nuevas metodologías y colaborando con las familias. Esta propuesta busca favorecer la equidad escolar y combatir la segregación escolar.