From Theory to Practice with Artificial Intelligence: Experience of Projectbased Learning in Higher Education

• Arasay Padrón Alvarez ^[1] ; Vladimir A. Rosas Meneses ^[2]
  1. [1] Universidad Internacional de Valencia

     Universidad Internacional de Valencia

     Valencia, España

     
  2. [2] Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Perú
• Localización: The Education Revolution through Artificial Intelligence: Enhancing Skills, Safeguarding Rights, and Facilitating Human-Machine Collaboration / coord. por Carlos Hervás-Gómez, María Dolores Díaz Noguera, Fulgencio Sánchez Vera, 2024, ISBN 978-84-10282-58-2, págs. 71-85
• Idioma: inglés
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