Periodo de publicación recogido
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Students' experiencees and engagement with SMS for learning in Higher Education.
Paul Brett
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 48, Nº 2 (May), 2011, págs. 137-147
Jas Nagra, Paul Brett
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 36, Nº. 2, 2005, págs. 281-292
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