Joseph Y. W. Chui

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  • Implementing an Eleven Year Through-train Model to complete Primary and Secondary Education. Is it possible? Why Not?: Some Challenges and Principles

    Miranda S. P. Luk, Wendy Y. Y. Lau, Eva S. Y. Chan, Fanny K. F. Lee, Joseph Y. W. Chui, Paul Y. H. Yau

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 3, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: XVIII International Congress on School Effectiveness and Improvement (ICSEI 2005)), págs. 265-267

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  • Implementing an Eleven Year Through-train Model to complete Primary and Secondary Education: An innovative curriculum design, and Optimizing the roles of Subject Specialists in the Early Learning Stages

    Miranda S. P. Luk, Wendy Y. Y. Lau, Eva S. Y. Chan, Fanny K. F. Lee, Joseph Y. W. Chui, Paul Y. H. Yau

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 3, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: XVIII International Congress on School Effectiveness and Improvement (ICSEI 2005)), págs. 268-272

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  • Implementing an Eleven Year Through-train Model to complete Primary and Secondary Education: Creating a platform for accommodating the newest pedagogical practices and technologies in school

    Miranda S. P. Luk, Wendy Y. Y. Lau, Eva S. Y. Chan, Fanny K. F. Lee, Joseph Y. W. Chui, Paul Y. H. Yau

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 3, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: XVIII International Congress on School Effectiveness and Improvement (ICSEI 2005)), págs. 273-275

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