María Inmaculada Herrera Ramírez

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Libros (2)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Modos de reacción, adaptación y rendimiento academico del alumnado en contextos educativos pluri y monoculturales

    María Inmaculada Herrera Ramírez

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 22, Nº 3, 2011, págs. 289-301

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  • ¿Tienen los adolescentes los mismos valores que sus padres? un estudio con alumnado ceutí de educación secundario/Do teenagers have the same values as their parents? a study with student body native of Ceuta of secondary education

    María Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrera Clavero

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 21, Nº 2, 2010, págs. 401-411

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  • Los valores de los adolescentes en un centro educativo pluricultural de Ceuta

    María Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrera Clavero, María Inmaculada Ramírez Salguero

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 19, Nº 2, 2008, págs. 171-185

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  • ¿Qué ocurre entre el autoconcepto y el rendimiento académico en un contexto pluricultural?

    María Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrera Clavero, María Inmaculada Ramírez Salguero

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 18, Nº 2, 2007, págs. 201-213

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  • Los valores de los adolescentes de un centro español de Educación Secundaria en el extranjero

    María Inmaculada Herrera Ramírez

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 42, Nº. Extra 3, 2007

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  • Tratamiento de la cognición-metacognición en un contexto educativo pluricultural

    Francisco Herrera Clavero, María Inmaculada Ramírez Salguero, María Inmaculada Herrera Ramírez

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 37, Nº. Extra 2, 2005

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  • Cognición-Metacognición, Motivación y Rendimiento Académico

    María Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrera Clavero, María Inmaculada Ramírez Salguero

    Eúphoros, ISSN 1575-0205, Nº. 6, 2003, págs. 409-431

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  • Actualidad del diseño curricular

    María Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrera Clavero, María Inmaculada Ramírez Salguero

    Eúphoros, ISSN 1575-0205, Nº. 5, 2002, págs. 141-172

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La mujer en la función de abuela

    Ana María Herrera Morales, María Inmaculada Herrera Ramírez, José María Roa Venegas

    Inmigración, interculturalidad y convivencia / coord. por Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, Ramón Galindo Morales, 2011, ISBN 978-84-92627-22-6, págs. 265-278

    

  • Preferencias de abuelidad en una muestra intercultural

    Ana María Herrera Morales, María Inmaculada Herrera Ramírez, José María Roa Venegas

    Inmigración, interculturalidad y convivencia / coord. por Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, Ramón Galindo Morales, 2011, ISBN 978-84-92627-22-6, págs. 421-431

    

  • Valores de los adolescentes de Ceuta

    María Inmaculada Herrera Ramírez

    Inmigración, interculturalidad y convivencia / coord. por Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, Ramón Galindo Morales, 2011, ISBN 978-84-92627-22-6, págs. 509-526

    

  • ¿Qué son los valores?

    María Inmaculada Herrera Ramírez, María Inmaculada Ramírez Salguero

    Educación y sociedad: homenaje al profesor Juan Lara Guerrero / Juan Lara Guerrero (hom.), 2009, ISBN 978-84-92627-13-4, págs. 105-118

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  • ¿Cómo medir los valores?

    María Inmaculada Herrera Ramírez

    Educación y sociedad: homenaje al profesor Juan Lara Guerrero / Juan Lara Guerrero (hom.), 2009, ISBN 978-84-92627-13-4, págs. 119-133

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  • Los valores y la educación

    María Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrera Clavero

    Educación y sociedad: homenaje al profesor Juan Lara Guerrero / Juan Lara Guerrero (hom.), 2009, ISBN 978-84-92627-13-4, págs. 147-161

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  • Tratamiento de las creencias motivacionales en el contexto educativo pluricultural de Ceuta

    María Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, María Inmaculada Ramírez Salguero

    Inmigración, interculturalidad y convivencia / coord. por Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, María Inmaculada Ramírez Salguero, Santiago Ramírez Fernández, Francisco Mateos Claros, 2004, ISBN 84-933347-4-X, págs. 443-464

    

  • El aprendizaje autorregulado como factor de rendimiento académico en el contexto educativo pluricultural de Ceuta

    Eva María Herrera Ramírez, María Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrera Clavero, María Inmaculada Ramírez Salguero

    Inmigración, interculturalidad y convivencia / coord. por Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, María Inmaculada Ramírez Salguero, Francisco Mateos Claros, Santiago Ramírez Fernández, 2003, ISBN 84-932363-8-1, págs. 209-232

    

  • Estilo educador de los padres en la sociedad pluricultural ceutí

    María Inmaculada Herrera Ramírez, José María Roa Venegas, Anabel Catalá Panes, María Inmaculada Ramírez Salguero, Carmen Campos Sabalette

    Inmigración, interculturalidad y convivencia / coord. por Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, María Inmaculada Ramírez Salguero, Francisco Mateos Claros, Santiago Ramírez Fernández, 2002, ISBN 84-932363-2-2, págs. 253-260

    

  • Inmigración y convivencia en Ceuta: ¿convergencia o divergencia?

    Eva María Herrera Ramírez, María Inmaculada Herrera Ramírez, Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, María Inmaculada Ramírez Salguero

    Inmigración, interculturalidad y convivencia / coord. por Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, María Inmaculada Ramírez Salguero, Francisco Mateos Claros, Santiago Ramírez Fernández, 2002, ISBN 84-932363-2-2, págs. 271-288

    

• Libros

  • Los valores de los adolescentes, de sus padres y profesores, en función de que el contexto educativo sea monocultural o pluricultural

    María Inmaculada Herrera Ramírez

    Universidad de Granada, Editorial Universidad de Granada, 2007. ISBN 978-84-338-4459-0

    

  • Programa PDP: Programa de desarrollo personal

    Francisco Herrera Clavero, María Inmaculada Ramírez Salguero, José María Roa Venegas, María Inmaculada Herrera Ramírez

    Pirámide, 2006. ISBN 978-84-368-2063-8

    

• Tesis

  • Los valores de los adolescentes, de sus padres y profesores, en función de que el contexto educativo sea monocultural o pluricultural

    María Inmaculada Herrera Ramírez

    Tesis doctoral dirigida por José María Roa Venegas (dir. tes.), Fernando Justicia Justicia (codir. tes.). Universidad de Granada (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

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