Periodo de publicación recogido
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Shared Picture Book Reading Interventions for Child Language Development: A Systematic Review and Meta-Analysis
Nicholas Dowdall, G J Melendez-Torres, Lynne Murray, Frances Gardner, Leila Hartford, Peter Cooper
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 91, Nº. 2, 2020, págs. 383-399
Mother-infant interactions and regional brain volumes in infancy: an MRI study.
Vaheshta Sethna, Inês Pote, Siying Wang, Maria Gudbrandsen, Anna Blasi, Caroline McCusker, Eileen Daly, Emily Perry, Kerrie P H Adams, Maria Kuklisova-Murgasova, Paula Busuulwa, Sarah Lloyd-Fox, Lynne Murray, Mark H Johnson, Steven C R Williams, Declan G M Murphy, Michael C Craig, Grainne M McAlonan
Brain Structure and Function, ISSN 1863-2653, ISSN-e 1863-2661, Vol. 222, Nº. 5, 2017, págs. 2379-2388
Intergenerational Transmission of Social Anxiety: The Role of Social Referencing Processes in Infancy
Lynne Murray, Marc De Rosnay, Joanna Pearson, Caroline Bergeron, Elizabeth Schofield, Melanie Royal-Lawson, Peter Cooper
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 79, Nº. 4, 2008, págs. 1049-1064
The Mother¿Infant Relationship and Infant Attachment in a South African Peri-Urban Settlement
Lynne Murray, Peter Cooper, Mark Tomlinson
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 76, Nº. 5, 2005, págs. 1044-1054
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