José Antonio Martín Alustiza

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• Artículos de revistas

  • A compact difference scheme for numerical solutions of second order dual-phase-lagging models of microscale heat transfer

    María Ángeles Castro López, Francisco Rodríguez Mateo, Jesús Cabrera Sánchez, José Antonio Martín Alustiza

    Journal of computational and applied mathematics, ISSN 0377-0427, Vol. 291, Nº 1 (1 January 2016), 2016, págs. 432-440

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Bagaje y actitudes: factores que ayudan a transitar con éxito a través de los primeros contenidos de Matemáticas en Ingeniería

    María Ángeles Castro López, Pedro Antonio García Ferrández, Antonio Sirvent Guijarro, José Antonio Reyes Perales, José Antonio Martín Alustiza, Francisco Rodríguez Mateo

    La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2020, ISBN 978-84-18348-11-2, págs. 75-86

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  • Actitudes hacia las Matemáticas, conocimientos previos y resultados de evaluación: un estudio en primer curso de titulaciones de Ingeniería

    María Ángeles Castro López, Pedro Antonio García Ferrández, Antonio Sirvent Guijarro, José Antonio Martín Alustiza, Francisco Rodríguez Mateo

    Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2019, ISBN 978-84-17667-23-8, págs. 55-65

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  • Relaciones entre conocimientos previos, actitudes hacia las Matemáticas y resultados de evaluación en primer curso de titulaciones de Ingeniería

    María Ángeles Castro López, Pedro Antonio García Ferrández, Antonio Sirvent Guijarro, José Antonio Martín Alustiza, Francisco Rodríguez Mateo

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 1053

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  • Conocimientos previos de matemáticas del alumnado en titulaciones de Ingeniería: un análisis sincrónico y diacrónico

    María Ángeles Castro López, Pedro Antonio García Ferrández, Antonio Sirvent Guijarro, Jesús Cabrera Sánchez, Ana María Bueno Vargas, José Antonio Martín Alustiza, Francisco Rodríguez Mateo

    El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-17219-25-3, págs. 112-124

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  • Conocimientos previos de matemáticas del alumnado en titulaciones de ingeniería: un estudio diacrónico y sincrónico

    María Ángeles Castro López, Pedro Antonio García Ferrández, Antonio Sirvent Guijarro, Jesús Cabrera Sánchez, Ana María Bueno Vargas, José Antonio Martín Alustiza, Francisco Rodríguez Mateo

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2017-18 / coord. por Rosabel Roig Vila, 2018, ISBN 978-84-09-07041-1, págs. 2293-2298

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  • Análisis de estrategias e indicadores para la mejora del aprendizaje en el Segundo curso del Grado en Ingeniería Química

    Juan Carlos García Quesada, Francisco A. Candelas Herías, Gabriela Guillena Townley, B. Macía Ruiz, José Antonio Martín Alustiza, María Dolores Saquete Ferrándiz, Irene Sentana Gadea, Jose Luis Todolí Torró, María Ángeles Castro López

    Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 158-175

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  • Evaluación y seguimiento de asignaturas del segundo curso del Grado en Ingeniería Química

    Juan Carlos García Quesada, Francisco A. Candelas Herías, María Ángeles Castro López, Gabriela Guillena Townley, Beatriz Maciá-Ruiz, José Antonio Martín Alustiza, Irene Sentana Gadea

    X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la participació i el compromís de la comunitat universitària / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2012, ISBN 978-84-695-2877-8, págs. 307-318

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  • Aplicaciones seudo-abiertas en espacios D1

    Salvador Romaguera Bonilla, José Antonio Martín Alustiza

    X Jornadas hispano-lusas de matemáticas: sección topología, 1985, págs. 66-71

    

• Tesis

  • Construcción de soluciones finitas de ecuaciones acopladas diferenciales en diferencias

    José Antonio Martín Alustiza

    Tesis doctoral dirigida por Lucas Antonio Jódar Sánchez (dir. tes.). Universitat Politècnica de València (1993).

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• Tesis dirigidas

  • Métodos de diferencias finitas para la solución numérica de modelos de difusión y conducción del calor con retardo

    Jesús Cabrera Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por José Antonio Martín Alustiza (dir. tes.), María Ángeles Castro López (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

  • Soluciones exactas y analítico-numéricas de problemas mixtos para ecuaciones de ondas con efecto posterior elástico

    Manuel Roales Toril

    Tesis doctoral dirigida por José Antonio Martín Alustiza (dir. tes.), Francisco Rodríguez Mateo (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2010).

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  • Soluciones numéricas, mediante esquemas en diferencias finitas, de ecuaciones en derivadas parciales con retardo

    Pedro Antonio García Ferrández

    Tesis doctoral dirigida por José Antonio Martín Alustiza (dir. tes.), Antonio Sirvent Guijarro (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2009).

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  • Soluciones analítico-numéricas de ecuaciones en derivadas parciales con retardo

    Elia Reyes Salguero

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Rodríguez Mateo (dir. tes.), José Antonio Martín Alustiza (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2008).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUA
    

  • Soluciones numéricas con métodos multipaso variable de ecuaciones diferenciales con cotas de error a priori

    Orlando Jesús García Jaimes

    Tesis doctoral dirigida por José Antonio Martín Alustiza (dir. tes.). Universitat Politècnica de València (2001).

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