Periodo de publicación recogido
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Wrinkles in visual culture: hyphen-unpress by Smith-Shank-Keifer-Boyd
Deborah Smith Shank, Karen Keifer-Boyd
Visual arts research: educational, historical, philosophical, and psychological perspectives, ISSN 0736-0770, Issue 68, 2009, págs. 50-63
Technology Interfaces with Art Education
Karen Keifer-Boyd
Visual arts research: educational, historical, philosophical, and psychological perspectives, ISSN 0736-0770, Issue 60, 2005, págs. 1-3
Children Teaching Children with their Computer Game Creations
Karen Keifer-Boyd
Visual arts research: educational, historical, philosophical, and psychological perspectives, ISSN 0736-0770, Issue 60, 2005, págs. 117-128
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