Clermont Gauthier
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Artículos de revistas
Instruire ou étourdir les élèves? Réflexion critique sur l’idée qu’«il faut varier son enseignement»: Reflexão crítica sobre a ideia de que “precisamos variar o nosso ensino”
Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Marie Bocquillon
Educação & Formação, ISSN-e 2448-3583, Vol. 6, Nº. 3, 2021
De la méthode et de la manièreles attitudes professionnelles à privilégier en enseignement
Clermont Gauthier
Educação & Formação, ISSN-e 2448-3583, Vol. 1, Nº. 2, 2016, págs. 25-49
Réussite scolaire et réforme éducative selon l’Approche Par Compétences (APC) en Afrique Subsaharienne: résultats d’une étude comparative
Gustave Tagne, Derek Asoh, Clermont Gauthier
La Recherche en Éducation, ISSN-e 1647-0117, Nº. 16, 2016, págs. 76-97
La política sobre formación inicial de docentes en Québec
Clermont Gauthier
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 340, 2006 (Ejemplar dedicado a: La tarea de enseñar: atraer, formar, retener y desarrollar buen profesorado / coord. por Carlos Marcelo García, Juan Manuel Moreno Olmedilla), págs. 165-186
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Colaboraciones en obras colectivas
El maestro como "actor racional": racionalidad, conocimiento,juicio
Maurice Tardif, Clermont Gauthier
La formación profesional del maestro: estrategias y competencias / coord. por Léopold Paquay, 2005, ISBN 978-968-16-7544-8, págs. 309-354
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