Robert H. Tai

• Artículos de revistas (7)

• Artículos de revistas

  • Factors Associated with Female Chemist Doctoral Career Choice within the Physical Sciences

    Katherine P. Dabney, Robert H. Tai

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 91, Nº 11, 2014, págs. 1777-1786

    

  • A Perspective of Gender Differences in Chemistry and Physics Undergraduate Research Experiences

    Joseph A. Harsh, Adam V. Maltese, Robert H. Tai

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 89, Nº 11, 2012, págs. 1364-1370

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  • Examining the relationships among doctoral completion time, gender, and future salary prospects for physical scientists

    Geoff Potvin, Robert H. Tai

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 89, Nº 1, 2012, págs. 21-28

    • Resumen
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  • The Effect of High School Physics Laboratories on Performance in Introductory College Physics

    Adam V. Maltese, Robert H. Tai, Philip M. Sadler

    The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 48, Nº. 5, 2010, págs. 333-337

    • Resumen
    

  • Gender Differences in the High School and Affective Experiences of Introductory College Physics Students.

    Zahra Hazari, Philip M. Sadler, Robert H. Tai

    The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 46, Nº. 7, 2008, págs. 423-427

    

  • High School Chemistry Instructional Practices and Their Association with College Chemistry Grades.

    Robert H. Tai, Philip M. Sadler

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 84, Nº 6, 2007, págs. 1040-1046

    • Resumen
    

  • High School Chemistry Content Background of Introductory College Chemistry Students and Its Association with College Chemistry Grades

    Robert H. Tai, R. Bruce Ward, Philip M. Sadler

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 83, Nº 11, 2006, pág. 1703

    • Resumen
    

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