InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Promotion of executive functions in adolescents with typical development: Systematic review
Liana Garcia Nunes, Caroline Chikos Lopes, Camila Fragoso Ribeiro, Christiane Fernanda Pontes Marques, Ivan Zanetti Mota, Luiza de Padua Alves, Alessandra Gotuzo Seabra
Ciencias Psicológicas, ISSN 1688-4094, ISSN-e 1688-4221, Año 17, Nº. 2, 2023
Development and psychometric properties of the difficulties in executive functions, regulation and delay aversion inventory: version for children and adolescents
Bruna Tonietti Trevisan, Arthur de Almeida Berberian, Natália Martins Dias, Rauni Jandé Roama Alves, Alessandra Gotuzo Seabra
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 21, Nº. 3, 2022, págs. 261-272
Gabriel Rodriguez Brito, Camila Fragoso Ribeiro, Alessandra Gotuzo Seabra
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 9, Nº. 2, 2022, págs. 207-225
Glauce Karine Conti de Freitas Elage, Alessandra Gotuzo Seabra
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 20, Nº. 1, 2021, págs. 100-110
Executive Functions: Correlation between two inventories and academic performance in Mathematics
Christian Marx, Ana Paula Soares, Suzete Araujo Aguas Maia, Alessandra Gotuzo Seabra
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 19, Nº. 3, 2020, págs. 268-276
María Cristina Triguero Veloz Teixeira, Luiz Renato R. Carreiro, Alessandra Gotuzo Seabra, Leandro Augusto da Silva, Ana Claudia Rossi, Tally Lichtensztejn Tafla, Erick Fernando Doria Lopes, Décio Brunoni
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 22, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Autismo: aspectos pedagógicos e sociais), págs. 106-126
Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI) básico en niños con TDAH y Dislexia
Maria Angela Nico Nogueira, Alessandra Gotuzo Seabra, Cristiano Mauro Assis Gomes, Karen Ricci
Psicología desde el Caribe: revista del Programa de Psicología de la Universidad del Norte, ISSN 0123-417X, Vol. 37, Nº. 3, 2020, págs. 259-282
Funções executivas na infância:: avaliação e dados normativos preliminares para crianças portuguesas em idade pré-escolar
Ana Paula Prust Pereira, Natália Martins Dias, Alexandra M. Araújo, Alessandra Gotuzo Seabra
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 4, Nº 49, 2018, págs. 171-188
Estilos parentais e desenvolvimento das funções executivas: estudo com crianças de 3 a 6 anos
Gabriela Lamarca Luxo Martins, Camila Barbosa Riccardi León, Alessandra Gotuzo Seabra
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 47, Nº. 3, 2016, págs. 216-227
Tatiana Pontrelli Mecca, Natália Martins Dias, Alessandra Gotuzo Seabra, Tatiana Abrão Jana, Elizeu Coutinho de Macedo
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 47, Nº. 1, 2016, págs. 35-45
Executive functions: influence of sex, age and its relationship with intelligence
Larissa de Oliveira Ferreira e, Daniela Sacramento Zanini, Alessandra Gotuzo Seabra
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 25, Nº. 62, 2015, págs. 383-391
The Promotion of Executive Functioning in a Brazilian Public School: A Pilot Study
Natália Martins Dias, Alessandra Gotuzo Seabra
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 18, 2015, 14 págs.
Executive functions, oral language and writing in preschool children: development and correlations
Talita de Cassia Batista Pazeto, Alessandra Gotuzo Seabra, Natália Martins Dias
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 24, Nº. 58, 2014, págs. 213-222
Age differences in executive functions within a sample of brazilian children and adolescents
Natália Martins Dias, Amanda Menezes, Alessandra Gotuzo Seabra
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Nº. 16, 2013, págs. 1-14
Disfunção executiva no transtorno obsessivo - compulsivo e na Síndrome de Tourette
Amanda Menezes, Natália Martins Dias, Alessandra Gotuzo Seabra
Cuadernos de Neuropsicología, ISSN-e 0718-4123, Vol. 5, Nº. 1, 2011, págs. 49-65
Habilidades atencionais: Estudo de validade de instrumentos em estudantes do ensino fundamental ii
Alessandra Gotuzo Seabra, Natália Martins Dias
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 9, Nº. 2, 2010, págs. 187-198
Alessandra Gotuzo Seabra, Natália Martins Dias, Elizeu Coutinho de Macedo
Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, ISSN 0034-9690, Vol. 44, Nº. 3, 2010, págs. 477-484
Adaptação transcultural da Bateria NEPSY - avaliação neuropsicológica do desenvolvimento: estudo-piloto
Nayara Argollo, Orlando F.A. Bueno, Beatriz Shayer, Kátya Godinho, Katiusha Abreu, Paula Durán, Andrea Assis, Fernanda Lima, Tatiane Silva, Juliana Guimarães, Renata Carvalho, Ilca Moura, Alessandra Gotuzo Seabra
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 8, Nº. 1, 2009, págs. 59-75
Validity Evidence for the Reading Competence Test of Words and Non-Words
Alessandra Gotuzo Seabra, Monalisa Muniz Nascimento, Ricardo Primi
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 12, Nº. 2, 2009, págs. 788-798
Avaliação neuropsicológica das funções executivas e relação com desatenção e hiperatividade
Alessandra Gotuzo Seabra, Ellen Carolina Dos Santos Assef, Heitor Francisco Pinto Cozza
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 6, Nº. 1, 2007, págs. 51-60
Ellen Carolina Dos Santos Assef, Alessandra Gotuzo Seabra, Fernando Cesar Capovilla
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 10, Nº. 1, 2007, págs. 33-40
Leitura de estudantes surdos: desenvolvimento e peculiaridades em relação à de ouvintes
Fernando Cesar Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 7, Nº. 2, 2006 (Ejemplar dedicado a: Educação de Surdos e Língua de Sinais), págs. 218-228
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