Stéphane Bonnéry

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• Artículos de revistas

  • « Le “métier d’enfant” » 50 ans après: Penser l’éducation et la socialisation avec jean-claude chamboredon

    Paul Pasquali, Stéphane Bonnéry

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 217, 2022 (Ejemplar dedicado a: « Le “métier d’enfant” » 50 ans après : penser l’éducation et la socialisation avec Jean-Claude Chamboredon / Paul Pasquali (dir.), Stéphane Bonnéry (dir.)), págs. 5-15

    

  • Les auteurs et les illustrateurs d’albums pour enfants: Une enquête sur la création d’instruments de socialisation à des manières de lire

    Stéphane Bonnéry

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 217, 2022 (Ejemplar dedicado a: « Le “métier d’enfant” » 50 ans après : penser l’éducation et la socialisation avec Jean-Claude Chamboredon / Paul Pasquali (dir.), Stéphane Bonnéry (dir.)), págs. 55-68

    • Resumen
    

  • De la transmission au contrôle social: La clôture de la thématique et de la problématique de la sociologie critique de l’éducation en France

    Jean Claude Chamboredon, Stéphane Bonnéry (coord.), Paul Pasquali (coord.)

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 217, 2022 (Ejemplar dedicado a: « Le “métier d’enfant” » 50 ans après : penser l’éducation et la socialisation avec Jean-Claude Chamboredon / Paul Pasquali (dir.), Stéphane Bonnéry (dir.)), págs. 69-77

    • Resumen
    

  • Francia: ¿instrumentalización de la COVID-19 contra la igualdad escolar?

    Stéphane Bonnéry

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 14, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: LA EDUCACIÓN DURANTE EL CONFINAMIENTO), págs. 14-29

    • Resumen
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  • Supports pédagogiques et inégalités scolaires

    Stéphane Bonnéry

    Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 70, Nº. 522, 2015, págs. 70-71

    

  • L’enseignement de la musique, entre institution scolaire et conservatoires. Éclairages mutuels des sociologies de l’éducation et de la culture

    Stéphane Bonnéry

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 185, 2013 (Ejemplar dedicado a: L'enseignement de la musique, entre institution scolaire et conservatoires), págs. 5-19

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  • La scolarisation de la musique dans l’enseignement secondaire au travers de projets partenariaux

    Stéphane Bonnéry, Manon Fenard

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 185, 2013 (Ejemplar dedicado a: L'enseignement de la musique, entre institution scolaire et conservatoires), págs. 35-47

    • Resumen
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  • Scénarisation des dispositifs pédagogiques et inégalités d'apprentissage

    Stéphane Bonnéry

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 167, 2009 (Ejemplar dedicado a: Retours sur la seconde explosion scolaire), págs. 13-23

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• Reseñas

  • LAHIRE Bernard (dir.). Enfances de classe. De l’inégalité parmi les enfants Paris : Éd. du Seuil, 2019, 1232 p.

    Stéphane Bonnéry

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 205, 2018 (Ejemplar dedicado a: Instruction(s) en famille. Explorations sociologiques d’un phénomène émergent / coord. por Philippe Bongrand), ISBN 979-10-362-0223-0, págs. 122-124

    Es reseña de:

    • Enfances de classe. De l’inégalité parmi les enfants

      Bernard Lahire (coord.)

      Paris : Éd. du Seuil, 2019

    

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