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Educación física en tiempos de coronavirus y confinamiento: análisis desde la experiencia
Teresa Fuentes Nieto, Borja Jiménez Herranz, Víctor Manuel López Pastor, Sara Regidor Sanz, Álvaro Hernangómez Gómez, Carlos Ruano Herranz, Juan Sáez Laguna, Miguel Angel Ramos Benito, Álvaro Yugueros Martín, Esther Magaña Salamanca, Lucila Benito, Carla Fernández Garcimartín, María Vanesa Alonso Casado, Ángel Zamarrón Aceves, Jorge González, Roberto Andrés Vacas San Miguel, Ana Cabello Dimas, José Joaquín Barrios Martín, José Luis Casado Malfaz, Aida Cuéllar Castro, Paulino Galindo Sacristán, Raquel Mayoral Sáez, Miguel Angel Pedraza González, Vanessa Martínez González, Eduardo Merino Hernanz, Daniel Herranz García, Carlos Peña Sanz, Gustavo García, Héctor Roldán Fuentetaja, Javier García Ros
EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 65, 2020, págs. 151-181
La cooperación en la programación de aula en educación Física a través de los dominios de acción motriz: Propuesta por el Grupo de Trabajo Investigación-acción en EF de Segovia
Miguel Angel Pedraza González, Víctor Manuel López Pastor, Miguel Angel Ramos Benito, Roberto Andrés Vacas San Miguel
Cooperandando, un aprendizaje para la vida / coord. por Carlos Velázquez Callado, Juan José Rodríguez Jiménez, Saturnino de Prado Herrera, 2012, ISBN 978-84-615-8832-9, pág. 184
La evaluación en Educación Física y las actividades físicas cooperativas: ¿somos coherentes?. Las posibilidades de la evaluación formativa y compartida
Víctor Manuel López Pastor, José Juan Barba Martín, Roberto Andrés Vacas San Miguel, Luis Alberto Gonzalo Arranz
Aprendizaje cooperativo en Educación Física: fundamentos y aplicaciones prácticas / coord. por Carlos Velázquez Callado, 2010, ISBN 978-84-9729-174-3, págs. 225-252
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