Periodo de publicación recogido
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Bastides per a la incorporació de les pràctiques artístiques a l´escola: El cas del CEIP Santa Teresa
Clara Boj Tovar, Roberto Di Napoli
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 479-480, 2021, pág. 18
Identidades académicas y gestión: ¿Una misión imposible?
Roberto Di Napoli
Equipos docentes y nuevas identidades académicas: en educación superior / coord. por Joan Rué, Laura Lodeiro Enjo, 2010, ISBN 978-84-277-1721-3, págs. 189-201
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