InstitucionesPeriodo de publicación recogido
|
|
|
O (Novo) Ensino Médio na visão dos alunos: rastros da racionalidade neoliberal
Gicele Weinheimer, Fernanda Wanderer
Revista Práxis Educacional, ISSN-e 2178-2679, Vol. 17, Nº. 48, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossiê - Pesquisa em educação: abordagens em Portugal e Brasil)
O ensino de matemática e a constituição da docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Fernanda Wanderer, Fernanda Longo, Fernando Henrique Fogaça Carneiro
Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 9, Nº. 2, 2018
Programa Escola Ativa, escolas multisseriadas do campo e educação matemática
Gelsa Knijnik, Fernanda Wanderer
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 39, Nº. 1, 2013, págs. 211-225
De las invenciones pedagógicas: la importancia del uso de materiales concretos en las aulas de matemática
Gelsa Knijnik, Fernanda Wanderer, Claudia Glavam Duarte
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 55, 2010, págs. 81-93
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados