InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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The use of authentic practices as a leading principle for the design of chemistry curricula
Astrid Bulte, Gjalt Prins, Marijn Meijer, Albert Pilot, Hannah Sevian
Educació Química. EduQ, ISSN-e 2013-1720, ISSN 2013-1755, Nº. 23, 2017, págs. 40-45
Trudy Rexwinkel, Jacques Haenen, Albert Pilot
European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 32, Nº 4, 2017, págs. 703-723
Salty: a chemistry research project into ionic liquids
Lisette Van, Albert Pilot
School Science Review, ISSN 0036-6811, Vol. 91, Nº. 337, 2010, págs. 28-31
Lisette Van Rens, Joop Van der Schee, Albert Pilot
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 86, Nº 12 (December), 2009, págs. 1437-1441
Acids and Bases in Layers: The Stratal Structure of an Ancient Topic
Wobbe de Vos, Albert Pilot
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 78, Nº 4, 2001, pág. 494
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