Instituciones
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Percepciones en México sobre la Importancia de la educación universitaria para mujeres: Un comparativo
Carlos Mejía-Reyes, Alondra Domínguez Angeles, Elízabeth Téllez Jiménez
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, ISSN-e 2343-5763, ISSN 1317-0570, Vol. 25, Nº. 3, 2023, págs. 617-637
Una descripción transversal del riesgo laboral en profesionistas mexicanos(as), 1995-2018
Carlos Mejía-Reyes, María Angélica Galicia Gordillo
Puriq: Revista de Investigación Científica, ISSN-e 2707-3602, ISSN 2664-4029, Vol. 4, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: (January April)), págs. 1-14
Factores que impulsan e inhiben el empoderamiento femenino: una revisión de literatura
Verónica Fernanda García Arteaga, Erika Cruz Coria, Carlos Mejía-Reyes
Reflexiones, ISSN-e 1659-2859, ISSN 1021-1209, Vol. 101, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio)
Percepción del riesgo al desempleo en México. Un estudio cuantitativo
Carlos Mejía-Reyes
Revista de ciencias sociales, ISSN-e 1315-9518, Vol. 28, Nº. 1, 2022, págs. 90-105
Perfil de la centralidad del trabajo en México con base en la encuesta mundial de valores 2017-2020
Carlos Mejía-Reyes, Laura Myriam Franco Sánchez, Martha Antonieta Díaz Rodríguez
Revista Gestión I+D, ISSN-e 2542-3142, Vol. 6, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: julio - diciembre - 2021), pág. 7
Carlos Mejía-Reyes, Adrián Galindo Castro
Ciencias sociales y humanidades, ISSN-e 2410-6291, ISSN 2409-3475, Vol. 6, Nº. 2, 2019, págs. 41-56
Carlos Mejía-Reyes, Carlos Augusto Hernández, Elsa Ortíz Ávila
InterSedes, ISSN-e 2215-2458, Vol. 20, Nº. 42, 2019, págs. 1-37
Vereda Aproximativa a la Discriminación Contemporánea en Hidalgo, México
Carlos Mejía-Reyes, Adrián Galindo Castro, Edgar Noé Blancas Martínez
Xihmai, ISSN-e 1870-6703, Vol. 14, Nº. 28, 2019, págs. 33-74
La centralidad del trabajo en Estados Unidos de América. Una exploración transversal: 1995–2014
Carlos Mejía-Reyes, Antonio Martín Artiles
Sociedad & Economía, ISSN-e 2389-9050, ISSN 1657-6357, Nº. 34, 2018 (Ejemplar dedicado a: Número 34 (Enero - Junio 2018): Movilidades y migración calificada en el siglo XXI)
Reflexiones sobre los juegos de azar en la sociedad contemporánea: hacia una biografía del riesgo
Mattia Vacchiano, Carlos Mejía-Reyes
Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, ISSN-e 1578-8946, Vol. 17, Nº. 2, 2017, págs. 79-94
Las violencias en el emprendimiento
Edgar Noé Blancas Martínez, Carlos Mejía-Reyes, Joshua Arturo Llanos Cruz
Tla-melaua: revista de ciencias sociales, ISSN 1870-6916, ISSN-e 2594-0716, Nº. 43, 2017-2018, págs. 178-199
El trabajo en las sociedades modernas-industriales. Un recorrido de su centralidad sociocultural.
Carlos Mejía-Reyes
Xihmai, ISSN-e 1870-6703, Vol. 11, Nº. 22, 2016 (Ejemplar dedicado a: Xihmai No. 22)
Raquel Ramírez Salgado, Carlos Mejía-Reyes
I Congreso Internacional de Comunicación y Género. Libro de Actas: 5, 6 y 7 de marzo de 2012.Facultad de Comunicación.Universidad de Sevilla. / coord. por Juan-Carlos Suárez-Villegas, Irene Liberia Vayá, Belén Zurbano-Berenguer, 2012, ISBN 9788467679564, págs. 1310-1335
Sexo, Poder y Género. Un juego con las cartas marcadas de Blanca Elisa Cabral
Carlos Mejía-Reyes
Ciencias sociales y humanidades, ISSN-e 2410-6291, ISSN 2409-3475, Vol. 9, Nº. 1, 2022, págs. 155-157
Es reseña de:
Sexo, poder y género: Un juego con las cartas marcadas
Blanca Elisa Cabral Veloz
México : Editorial Publicaciones Académicas CAPUB, 2017
Cultura y género. Expresiones artísticas, mediaciones culturales y escenarios sociales en México
Carlos Mejía-Reyes
Culturales, ISSN 1870-1191, ISSN-e 2448-539X, Año 8, Vol. 16, 2012, págs. 243-256
Es reseña de:
Cultura y género. Expresiones artísticas, mediaciones culturales y escenarios sociales en México
Elvira Hernández Carballido (coord.)
México : Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 2011
La centralidad del trabajo. Un análisis comparativo de España y Alemania
Carlos Mejía-Reyes
Tesis doctoral dirigida por Antonio Martín Artiles (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2016).
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