InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Les relations entre recherche historique et enseignement universitaire de l’histoire: Enjeux pédagogiques et historiographiques
Sylvain Doussot, Nadine Fink
20 & 21: Revue d'histoire, ISSN 0294-1759, Nº 159, 2023 (Ejemplar dedicado a: La rose et Les Verts), págs. 161-173
La LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche: Analyses critiques
Sylvain Doussot, Xavier Pons
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 207, 2020 (Ejemplar dedicado a: La LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques / coord. por Sylvain Doussot, Xavier Pons), págs. 11-18
Quelle normativité pour les recherches en didactiques disciplinaires?: Retour sur un texte de Didier Cariou en histoire
Sylvain Doussot
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 204, 2018, págs. 57-71
Recherches historiques, recherches didactiques et formation à l'enseignement de l'histoire
Sylvain Doussot
20 & 21: Revue d'histoire, ISSN 0294-1759, Nº 133, 2017, págs. 129-143
Echelles, frontières et territoires dans les recherches en didactique de l'histoire: entre monde empirique et monde théoriqeu
Sylvain Doussot
Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, ISSN-e 2014-7694, ISSN 1579-2617, Nº. 15, 2016, págs. 123-132
Sylvain Doussot
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 68, Nº. 511, 2014, págs. 39-40
Continuité recherche, formation, enseignement en didactique de l’histoire: Problématisation historique et problématisation didactique
Sylvain Doussot
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 187, 2014, págs. 55-70
Sylvain Doussot
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 68, Nº. 508, 2013, págs. 14-16
S'appuyer sur des conceptions erronées
Sylvain Doussot
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 67, Nº. 494, 2012, págs. 50-51
Pratiques de savoir en classe et chez les historiens: une étude de cas au collège
Sylvain Doussot
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 173, 2010, págs. 85-104
Sylvain Doussot
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 206, 2020 (Ejemplar dedicado a: Hommage à Viviane Isambert-Jamati / coord. por Jean-Yves Rochex), ISBN 979-10-362-0225-4, págs. 152-157
Es reseña de:
The Teaching of the History of One’s Own Country. International Experiences in a Comparative Perspective
Nadine Fink, Markus Furrer, Peter Gautschi
Francfort : Wochenschau Verlag, 2020
Revue française de pédagogie. Nº. 207, 2020
(Ejemplar dedicado a: La LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques / coord. por Sylvain Doussot, Xavier Pons)
Revue française de pédagogie. Nº. 202, 2018
(Ejemplar dedicado a: Recherche, politique et pratiques en éducation /3 / coord. por Sylvain Doussot, Jean-Yves Rochex)
Revue française de pédagogie. Nº. 201, 2017
(Ejemplar dedicado a: Recherche, politique et pratiques en éducation /2 / coord. por Sylvain Doussot, Jean-Yves Rochex)
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