Carrie L. Bonilla

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • From Articulation to Validation: Balancing Research-based Best Practices and Program Needs in Spanish Placement Test Development

    Carrie L. Bonilla

    Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 107, Nº 1, 2024, págs. 49-66

    • Resumen
    

  • Self-study in language learning: relationships among time, activities, and learning outcomes

    Carrie L. Bonilla, Meredith M. Hughes, Medha Tare, Karen Vatz

    Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 54, Nº. 2, 2021, págs. 452-475

    • Resumen
    

  • Tense or Aspect?: A Review of Initial Past Tense Marking and Task Conditions for Beginning Classroom Learners of Spanish

    Carrie L. Bonilla

    Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 96, Nº 4, 2013, págs. 624-639

    • Resumen
    

  • The Conversational Historical Present in Oral Spanish Narratives

    Carrie L. Bonilla

    Hispania, ISSN 0018-2133, Vol. 94, Nº 3, 2011, págs. 429-442

    

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