Periodo de publicación recogido
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Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 75, Nº. 565, 2020, págs. 58-58
Géographie, imaginaires en action
Christophe Duhaut, Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 75, Nº. 559, 2020, págs. 10-10
Comment bien rater sa séquence en géographie
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 75, Nº. 559, 2020, págs. 54-55
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 74, Nº. 556, 2019, págs. 58-58
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 74, Nº. 554, 2019, págs. 61-61
Prendre le risque de penser, pas si facile
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 74, Nº. 550, 2019, págs. 39-40
Une école pour les saltimbanques
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 73, Nº. 547, 2018, págs. 32-33
Histoire plurielle, passés singuliers
Alexandra Rayzal, Benoît Falaize
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 73, Nº. 546, 2018, págs. 10-10
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 73, Nº. 546, 2018, págs. 19-21
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 73, Nº. 544, 2018, págs. 59-59
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 71, Nº. 528, 2016, págs. 59-59
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 70, Nº. 524, 2015, págs. 23-24
Enseigner les arts avec le numérique
Isabelle Bougault, Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 70, Nº. 524, 2015, págs. 66-66
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 67, Nº. 499, 2012, págs. 60-61
Les perles, c'est pour faire des collections ?
Alexandra Rayzal
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 67, Nº. 494, 2012, págs. 48-49
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