Isabel Jiménez Bargalló

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Diseño de unidades didácticas coherentes con el marco de instrucción centrada en modelos: retos y logros de los estudiantes de maestro de educación primaria

    Isabel Jiménez Bargalló, Milagros Naranjo Llanos

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 153-158

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  • Insights into preservice teacher knowledge application: from model-centered instruction to lesson plan design

    Isabel Jiménez Bargalló, Jordi Martí i Feixas

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 1799-1805

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de magisterio

    Jordi Martí i Feixas, Arnau Amat, Isabel Jiménez Bargalló

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 64, 2013, págs. 40-46

    • Resumen
    

  • Com raonen els nens i nenes de sisè de primària amb la llibreta de ciències?: un model vàlid per ensenyar a aprendre i per aprendre a ensenyar

    Jordi Martí i Feixas, Isabel Jiménez Bargalló, Llorenç Comajoan Colomé, Montserrat Vilà i Santasusana

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 58, 2012, págs. 49-56

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La gestión del diálogo de futuros maestros desde la perspectiva del "responsive teaching"

    Jordi Martí i Feixas, Isabel Jiménez Bargalló

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 1205-1210

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• Tesis

  • Preservice teacher knowledge application: from model-centred instruction to lesson plan design

    Isabel Jiménez Bargalló

    Tesis doctoral dirigida por Milagros Naranjo Llanos (dir. tes.). Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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