Esperanza Quintero Sánchez

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Anatomy of Educational Innovations Based on Learning by Discovery in Higher Education

    Pablo Ruisoto, Israel Contador Castillo, Esperanza Quintero Sánchez, Juan Carlos López García, Beatriz Álvarez Díaz, Raúl Cacho, Bernardino Fernández Calvo

    Papeles del psicólogo, ISSN-e 1886-1415, ISSN 0214-7823, Vol. 45, Nº. 3, 2024 (Ejemplar dedicado a: LA PSICOLOGÍA FORENSE EN ESPAÑA), págs. 155-163

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reward devaluation disrupts latent inhibition in fear conditioning

    Luis Gonzalo de la Casa Rivas, Auxiliadora Mena, Juan Carlos Ruiz Salas, Esperanza Quintero Sánchez, Mauricio R. Papini

    Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 46, Nº. 1, 2018, págs. 49-59

    

  • XXIII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Psicología Comparada

    Raúl Márquez Zamora, Esperanza Quintero Sánchez

    Apuntes de Psicología, ISSN 0213-3334, Vol. 29, Nº. 3, 2011, págs. 515-520

    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • El aprendizaje desde lo práctico a lo conceptual en Psicología de la Memoria

    Esperanza Quintero Sánchez

    Ciclos de mejora en el aula. Año 2021: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, Ángel Francisco Villarejo Ramos, 2022, ISBN 9788447222865, págs. 2701-2714

    • Texto Completo Libro
    

  • Aplicación de Ciclo de Mejora (CIMA) en actividades prácticas de Psicología de Memoria, adaptación a la situación de aprendizaje telemático

    Esperanza Quintero Sánchez

    Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, Ángel Francisco Villarejo Ramos, 2021, ISBN 978-84-472-3100-3, págs. 3266-3284

    • Texto Completo Libro
    

  • Diseño y experimentación de actividades para el aprendizaje en la asignatura Psicología de Memoria del Grado de Psicología

    Esperanza Quintero Sánchez

    Ciclos de mejora en el aula, año 2019: Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, 2020, ISBN 978-84-472-2191-2, págs. 844-862

    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Implicación del sistema mesolímbico en los procesos de especificidad contextual de la inhibición latente

    Esperanza Quintero Sánchez

    Tesis doctoral dirigida por Juan-Carlos López-García (dir. tes.), Luis Gonzalo de la Casa Rivas (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2012).

    • Resumen
    

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