Janssen Felipe Silva

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• Artículos de revistas

  • Teorias pós-colonialistas e currículo: apontamentos para construção de uma pedagogia decolonial e antirracista

    Michele Guerreiro Ferreira, Janssen Felipe Silva

    Tomo, ISSN-e 2318-9010, ISSN 1517-4549, v. 42 (Publicação contínua), 2023

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  • Escola com turmas multisseriadas do campo decolonial: expectativas da comunidade campesina

    Isaias da Silva, Janssen Felipe Silva

    Interritórios, ISSN-e 2525-7668, Vol. 8, Nº. 17, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista de Educação Interritórios), págs. 1-34

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  • Opção Decolonial e Práxis Curriculares de Enfrentamento do Racismo: diálogos com sujeitos curriculantes de licenciaturas da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

    Michele Ferreira, Janssen Felipe Silva

    Interritórios, ISSN-e 2525-7668, Vol. 5, Nº. 8, 2019 (Ejemplar dedicado a: Estudos e Pensamentos Pós-Des-Decoloniais e as interfaces com a Educação e o Conhecimento), págs. 121-150

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  • Imagens de mulheres negras e indígenas nos livros didáticos dos territórios campesinos brasileiro e colombiano

    Janssen Felipe Silva, Anna Rita Sartore, Aline Meirelles dos Santos

    Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 44, Nº. 2, 2019

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  • Educação do campo: a luta dos movimentos sociais campesinos por uma Educação Escolar específica e diferenciada

    Janssen Felipe Silva, Denise Xavier Torres, Girleide Torres Lemos

    Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 14, Nº. 28, 2012 (Ejemplar dedicado a: jan), págs. 407-436

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  • A avaliação da compreensão da leitura: relações entre os princípios teóricos e a prática educativa.

    Renata Araújo Jatobá Oliveira, Janssen Felipe Silva

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 5, Nº. 2, 2010, págs. 64-97

    

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