Germán Carvajal Ahumada

• Artículos de revistas (11)
• Reseñas (1)

• Artículos de revistas

  • El educador necesita ser educado. Sobre Marx y la educación

    Germán Carvajal Ahumada

    Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 46, 2017, págs. 19-30

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El concepto de técnica en Homero

    Germán Carvajal Ahumada

    Estudios de Filosofía, ISSN-e 2256-358X, ISSN 0121-3628, Nº. 49, 2014, págs. 67-86

    

  • El discurso tecnológico en la Grecia antigua.

    Germán Carvajal Ahumada

    Hybris: revista de filosofía, ISSN-e 0718-8382, Vol. 4, Nº. 1, 2013 (Ejemplar dedicado a: Primavera), págs. 73-103

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Sobre el discurso tecnológico de la modernidad

    Germán Carvajal Ahumada

    Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, ISSN-e 2463-1159, ISSN 0124-4620, Vol. 12, Nº. 25, 2012, págs. 37-60

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Observaciones historiográficas sobre el diseño de una teoría general de la Tecnología: Aristóteles, Beckmann, Marx y Kuhn

    Germán Carvajal Ahumada

    Observaciones filosóficas, ISSN-e 0718-3712, Nº. 13, 2011

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Todo sujeto es sujeto de la técnica. Tecnología y subjetividad en la filosofía griega clásica

    Germán Carvajal Ahumada

    Análisis: revista colombiana de humanidades, ISSN 0120-8454, Nº. 76, 2010 (Ejemplar dedicado a: Investigación en humanidades), págs. 173-192

    

  • La educación no tiene historia

    Germán Carvajal Ahumada

    Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 27, 2007, págs. 63-68

    • Texto completo
    

  • La lógica del concepto de pedagogía

    Germán Carvajal Ahumada

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 39, Nº. Extra 4, 2006

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La lógica de la pedagogía: entre el saber y el deseo

    Germán Carvajal Ahumada

    Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 23, 2005, págs. 77-85

    • Texto completo
    

  • La pérdida del sujeto en la evaluación escolar típica. Suerte, trampa y desprestigio de la memoria

    Germán Carvajal Ahumada

    Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 21, 2004, págs. 37-45

    • Texto completo
    

  • La idea de derecho en castellano

    Germán Carvajal Ahumada

    Revista telemática de filosofía del derecho ( RTFD ), ISSN-e 1575-7382, Nº. 6, 2002-2003

    

• Reseñas

  • Las unidades didácticas en ciencias y matemáticas

    Germán Carvajal Ahumada

    Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 23, 2005, págs. 117-118

    Es reseña de:

    • Couso, Digna; Badillo, Edelmira; Perafán Echeverri, Gerardo Andrés y Adúriz-Bravo, Agustín. Las unidades didácticas en ciencias y matemáticas. Bogotá: Cooperativa editorial Magisterio, 2005

    • Texto completo
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.