Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Overcoming barriers in fieldwork supervision of students with disabilities
Ruth Shoham, Naomi Schreuer, Dalia Sachs
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 73, Nº. Extra 4, 1, 2019
Reliability and Validity of the Children�s Leisure Assessment Scale
Sara Rosenblum, Dalia Sachs, Naomi Schreuer
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 64, Nº. 4, 2010, págs. 633-641
Use of the Dynamic Interactional Model in Self-Care and Motor Intervention After Traumatic Brain Injury: Explanatory Case Studies
Sharon Zlotnik, Dalia Sachs, Sara Rosenblum, Raluka Shpasser, Naomi Josman
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 63, Nº. 5, 2009, págs. 549-558
Facilitating Family Occupations: Family Member Perceptions of a Specialized Environment for Children With Mental Retardation
Dalia Sachs, Karrem Nasser
American Journal of Occupational Therapy, ISSN 0272-9490, Vol. 63, Nº. 4, 2009, págs. 453-462
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