Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Natalie E. Selinski, Chris Rasmussen, Megan Wawro, Michelle Zandieh
Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 45, Nº 5, 2014, págs. 550-583
An Inquiry-Oriented Approach to Span and Linear Independence: the Case of the Magic Carpet Ride Sequence
Megan Wawro, Chris Rasmussen, M. Zandieh, Franklin Sweeney, Cristine Larson
Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 22, Nº. 8, 2012, págs. 577-599
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